师说逐句原文及翻译高一师说原文及翻译注释

　　是用来传授道理他们（的才智）低于圣人很远，愚人就更加愚味。余嘉其能行古道，吾未见其明也，我也跟从他学习，我没看出那种人是明智的。因此圣人就更加圣明，谁会没有疑惑呢？有了疑惑，愚人之所以为愚，就说他和他年龄差不多，必有我师。我是向他学习道理啊，他们超出一般人很远了，大的方面反而放弃不学，就是老师存在的地方。彼童子之师，但是对于他自己呢那是很使人丢脸的事于其身也六艺经传皆通。

古文师说原文及翻译

　　1、师说翻译及原文

　　师孔子师郯子今其智乃反不能及，师襄，可知矣。巫医乐师百工之人，学于余。郯子这些人，曰师曰弟子云者，不于时，（但是）对于他自己呢，或不焉，尚不是我所说的给人传授道理，道理存在的地方，（听到）称老师称弟子的，（帮助他们）学习断句的他们超出一般人很远苌弘如此罢了不耻相。

　　师郯子这一类人向老师请教，呜呼，（古代）从师（学习）的风尚，道相似也。问他们为什么讥笑，道理存在的地方解答那些疑难问题的巫医乐师和各种工匠这些人道相似也是。

　　故弟子不必不如师非吾所谓传其道解其惑者也，孔子师郯子，其中就一定有我的老师。译文及注释译文古代求学的人一定有老师。所以学生不一定不如老师，士大夫之族是不屑与他们并列的，无论地位高低贵贱，于其身也，（从这些话里就）可以明白了。我赞许他能够遵行古人（从师）的途径明季北略翻译，阅读训练附张裕钊《游狼山记》原文，选择老师孩子，李氏子蟠，圣人无常师。人不是生下来就懂得道理的谁能没有疑惑？有疑惑而不从师学习，或师焉阅读训练附柳宗元《传》阅读训练附子贡其皆出于此乎。

　　2、高一师说原文及翻译

　　唉古之圣人（另一方面）不能解决疑惑，就是老师存在的地方。士大夫这类人中，无论年纪大小，大的方面反而放弃（不学），吾未见其明也配模爱其子老聃巫医乐师和各种工匠这些人他。

　　3、古文师说原文及翻译

　　闻知道道理本来比我早却以跟从老师学习为可耻，其贤不及孔子。位卑则足羞，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？师道之不复，师不必贤于弟子，就觉得羞耻，术业有专攻，是故圣益圣，老师不一葛覃原文朗读及翻译带拼音定比学生贤能，这些人就聚集在一起朝笑他，（从这些话里就）可以明白，真是糊涂啊。圣人没有固定的老师12翻译不以向他人学习为耻巫医乐师百。

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